独中教育的果敢精神

在独中教育界，荣获林连玉精神奖的学校没几所，而在北马地区，除了檳城威省的日新独中，另一所就是双溪大年的新民独中。 我曾经向全体师生强调过，林连玉精神奖是我国华社最高荣誉的奖项，能够获此殊荣，是非常不容易的。作为一校之长，我要告诉师生，这个三十年来受华社高度重视的奖项，那一纸奖状能够掛在校园中，是无比的光荣。然而，除了获奖的荣耀之外，作为学校的成员，包括董教和学生，必须从奖项中获取甚么样的启示呢？这就是我所在乎的关键所在。 我们都知道，有哪一所独中不是经歷过艰辛的发展歷程才爭取到难得的生存机会呢？而这个爭取来的生存机会，不知耗尽了多少华教前辈的心血，並在屡战屡败，又屡败屡战的英勇战斗中，终於锻炼出独中的教育理念。 果敢精神推动学校发展 林连玉精神奖既然是华社最高荣誉的奖项，审定获奖理由当然是非常谨慎的，如果看双溪大年新民独中於二十多年前的获奖理由，那真要感佩那个年代前辈的教育苦心和奋发精神，奖状上清楚写明：“果敢復办，果敢革新，使华人文化的堡垒得以在北马地区维持下去。” 翻诸学校史籍，九十年代之前双溪大年，新民独中经歷了长时间的坎坷困顿，学校规模、学生组织、校园文化，都有很大的求进步空间，然而在歷任学校领导人和老师们的努力经营之下，导正了办学路线，走向正確的独中教育方向，这种情况对北马地区的独中来说，可说是高瞻远瞩，然而也要有经得起整个社会群眾投以异样眼光的抗压精神。新民独中毕竟做到了，荣获此殊荣，受之无愧！ 因此，我极为重视这个获奖理由的关键字眼，即“果敢”，甚么是果敢？那就是“当机立断，敢作敢为”之意。这个“果敢”精神，就是双溪大年华社在发展新民独中过程中锻炼出来的精神气魄。於是，果敢精神成为推动学校走向平稳发展的支持力量，虽然举步维艰，然而也就是这种果敢精神，才开创了吉打州中部华文独中的恢弘气象。 瞻望墙上林连玉精神奖的奖状，脑海里思绪汹涌，心想这二十多年来，吉打州中部唯一的华文独中在困苦中培育出来果敢精神，势必要成为学校最珍贵的办学精神，並惠及莘莘学子啊！   18-8-2015发表于马来西亚光明日报《浑忘春秋》专栏