王增文校长汇报校政
18-11-2015
尊敬的董事长李冠霖PJK先生、各位董事、各位家长、各位老师、各位高中和初中的毕业生、各位同学、以及新闻界的朋友和贵宾们：
大家晚间好！
欢迎大家出席今晚上本校举行的高中和初中毕业典礼。今年高中三学生共有39名，其中34名获得毕业资格，占高三学生总人数人数的87%。初中三学生有181名，其中158名获得毕业资格，占初三总人数的87%。在此我要感谢本校老师们多年来用心栽培，把一群孩子带大，这些毕业生，尤其是高中毕业生，从当年充满孩子气的少年，如今已被培养成为朝气蓬勃的青年，我想，这就我们当老师最感到欣慰的教育成果。
本校目前的学生总人数约580名，全职教师44名，学校共开22班，是一所中型学校，在朝向扩大发展的过程中，拥有非常理想的竞争优势。本校设备完整，环境优美，是为理想的中学教育环境。在办学上，遵循母语教育方针，坚持以“统考为主”的考试路线。
我来新民独中掌校不知不觉一年了，在这一年里，致力于整顿校务，并坚守所定下的办学方针，一年下来，主要反映在以下几个方面：
- 在注重师资培训方面，学校首重教育人才，教育人才的素质，决定一所学校的教学水平，因此只有建立坚强的师资队伍，才能树立良好的校风。因此，校方积极参与董总、州董联会以及独中友校所主办的各项有关教师专业培训。根据统计，本校教师今年总共参与超过26次校内外和国外培训课程，参与者超过140人次，反映出参与培训的质和量是相当高的。校内目前共有20名教师参加各项长期教师专业培训课程，其中有15名参加了新纪元学院教专课程（这项课程由董事会和董联会赞助经费），以及5名参加校外各大学的学位课程，总共占了全校教师人数的45%，反映出本校教师的工作情况是相当繁重的，一方面要达成校方规定的工作目标，另一方面，教师也要在教学同时，照顾本身的学业。估计未来的两年后，加上现在拥有教育专业文凭的老师，我们有超过85%的老师拥有教育专业文凭。
- 在加强教学工作方面，我们对教学和考试的管理，致力于建立更适当的评估机制，并逐步整顿教师培训制度。我们也重视教师的职业操守，要让教师清楚本身的职责，以加强工作绩效。有道是教育是一份良心工作，也是天底下最光辉的事业，然而教育专业不同于其他专业，因此教师除了要提升教学水平之外，更要涵养出教育专业的理念。
- 在辅导学生方面，拓展学生的升学管道，去年（2014年）的33名高中毕业生中，有14名学生申请到台湾升读大学，其中7名还获得了大学奖学金。今年我们也和台湾的两所国立大学，即中兴大学和台北大学签署了合作协议书，开拓了学生的升学管道，为高中生提供更多升学资讯，辅导处也在今年组团率领高二及高三的同学参加中国高教展、台湾高教展，激发高中同学继续深造。
- 在完善学校行政方面，今年我们成功启用新的校务系统，并要求推广到其他行政单位。另外，我们也修订全校各部门的行政规章，并要求每年检讨和修订，促使校务指导方针有所依归。不久前，董事会和校方行政部二十余名人员齐聚莪崙山，商讨学校未来的发展大计，准备在明年正式推出六年发展计划。其中一项重大的改革，关于明年的上课安排，校方和董事会也做出了重大的议决，待会儿我们的董事长会向大家宣布。
- 在提升人文素养方面，我们坚持继续整顿学生的纪律，因为一所学校的人文能否树立起来，必须强调纪律，对于学生的服装仪容和行为规范，要求内化为本身的修养。除此之外，在校际交流方面，我们和邻近的马来私立中学Al-Islah的交流，也震撼了马来社会，让他们认识到独中教育的存在，有助于未来的跨族群的交流。
- 在推动班级经营方面，我们认为一个学校的校风，来自于班风的建立，换句话说，有了班风，才能形成校风。因此，校方重视班导师的班级经营，要求班导师带好每一个班。这个工作从班导师年初撰写班级经营计划书，一直到年底要进行班级经营分享会，班导师从带班的经验中进行回顾、总结和检讨，以提升日后的工作水平。为了贯彻班级经营的理念，今年的运动会，我们以班级为单位，动员了全校师生，让各班为争取荣耀而凝聚了班级的力量。
- 在加强联课活动方面，联课活动是独中的教育特色，是决定孩子成人成才的关键课程，学生参与联课活动，学习到人际互动、表演才艺、体育技能，和领导才华等，从而提升本身未来的竞争能力。因此每名教师都是当然的联课活动负责老师。另外，校方积极推动学生参与校外比赛，鼓励学生参加吉打、全国，及国际各项学艺比赛，包括澳洲数学比赛、吉打州中学生华语辩论比赛，全国独中英语辩论比赛、北马和全国独中三语演讲比赛、全国独中科学营、全国国语论坛比赛、国际中国文化常识大赛等等。我们在十天前完成了【正青春·正能量】联课成果展，让学生展现才华，向华社汇报成果，这项成果展的成功举行，也激励了全体学生。
8.在加强英语教学方面，今年6月中，我们和Erican英语中心合作，引进了剑桥英语课程，希望加强学生的英语表达能力。今晚上，初中三各班的学生要向大家展现他们这半年来的学习成果，他们准备呈献一项有关英语的表演。大家不妨拭目以待。
今年本校学生参加北马区独中英语辩论比赛，也荣获前三名，成功进入总决赛。
另外，今年本校学生在澳洲数学比赛中荣获佳绩，其中初三行班的黄凯贤同学荣获High Distinction，在全世界约50万名参赛者中进入Top 2%，也就是首1000强。另一位也是来自初三行班的邱珈惠，则在Top 15%，成绩令人鼓舞。而在校外体育比赛方面，本校学生也不落人后，也是初三的学生，柯曼迪和韩湘同学，获选为篮球国青，被评为优秀球员。
今年一路走来，各部门的同仁都合作无间，并且尽力做出配合，大家齐心协力达成工作目标。我们的行政团队发挥了拼搏精神，虽然在一些工作环节上还不够尽善尽美，然而他们的辛勤工作令我感动，我也要趁此表扬全体行政人员。
各位毕业生，“毕业”二字的英文原义，为commencement，意思是beginning，或start，中文的翻译应该是“开始”。我们从小学而中学，而大学，每一个阶段都是学问的开端，即使是最后的学校结业，也只能说是学校的教育暂时告一段落，仍然必须继续学问的追求，争取更多的进步；毕竟学无止境，这就是“学问开始”的求学观念，也就是一种正确的观念，希望毕业生们都能明白。
教育是改变世界和改变命运的最强而有力的武器，我们生活在一个全球化的新时代，网际网络颠覆了人类的传统生活，然而，无论世界怎么变化，学习的道理还是一样。学习是一个连绵不断追求理想的长远过程，最重要的是我们要懂得把握自己的人生目标。因此，价值观是一个决定成功的核心因素，有了正确的价值观，才能产生正确的人生态度，而这个态度就形成了我们的实践行为，最后决定未来的命运。
今晚上，我也要赠送一个礼物给全体高初中毕业生，这个礼物是我们新民独中发掘不完的无价之宝。我刚来到这所学校不久，在一次偶然的机会，发现了这个无价之宝，原来在我们学校在1993年底荣获华社最高荣誉的林连玉精神奖，得奖理由是“果敢办学、果敢革新”，我说的无价之宝，就是这个“果敢”两个字。同学们，我把这“果敢”两字送给大家，因为这个世界是你们的，然而还必须要有“果敢”的精神来推动向前，敢与天比高，果敢挑战每一个人生极限，世界才是你们的。
最后，我要以无比喜悦的心情祝贺全体毕业生鹏程万里，希望你们勇往直前，把宝贵的青春挥洒在你们未来的学习上，认真体验生命中的每一天，创造你们的人生价值；与此同时，我也祝福在座嘉宾身心愉快，幸福安康。谢谢！