随着时代的变迁，独中在大石压顶的狭缝中，尽力挤出生存空间，这段悲壮的历史毕竟成为过去。近几年来，独中的学生人数持续增长，激起了华社无比的信心。然而，过去独中的悲情，不再是招生宣教的主旋律，独中在越来越好的发展情况下，其教育本质已受到时代的考验，而不得不走向转型，以适应新一代家长的教育需求。
独中领导人青黄不接
纵观南北，横看西东，区区六十所独中，办学条件都不一致，有者跻身为名校行列，家长漏夜排队为孩子报名，学生人数越来越多；有者仍然维持在小型学校的规模，不一而足。另一方面，独中的学杂费也在逐年提升，才能改善教职员薪金待遇，迎合社会需求，当然，家长的负担也越来越沉重了。
独中处在当前的发展环境中，欲以有限的资源，争取更大的发展空间，有人担忧独中在收生方面，会走向精英化，在收费方面，则变成贵族化，这个隐忧其实也在考验着独中要面对另一个现实问题，那就是师资队伍要如何专业化。
独中师资的专业化，一方面反映教师的教学水平要逐步提升，另一方面是学校的行政绩效如何进一步强化，让独中的办学能够发展得更平稳、更扎实。我们从报章上看到独中的征聘启事，从所征聘的职务名称，往往看出某些独中正面对学校领导人青黄不接的窘境。
因此，我们经常感叹独中明明进入了一个大好的发展时代，可是许多学校却面对内部发展情况跟不上来的困境。独中要盖多少栋的教学大楼，用钱就可以解决问题了，钱不够用，就向华社要、向政府讨，总有办法可以找到更多钱。然而，师资队伍如何在自力更生的环境中，善用各种外在的资源，以及自发性的开发各种培训机制，从专业化中走向强大，那才是最艰巨的考验。
当年轻的独中教师对华文教育的意识越来越模糊的时候，独中除了要巩固一般的教育使命之外，还要把握特殊的教育使命，让独中教育的教学内涵和行政管理走向专业化之外，还能继续保存独中当年捍卫民族文化尊严、咬紧牙根坚持发展的韧劲，那是思考独中教育要走向转型所不能忽略的根本问题。
14-10-2012发表于马来西亚光明日报《浑忘春秋》专栏