今天本校举行教师节，我要祝福全体老师教师节快乐，在这个温馨的日子里，我们感受到同学们和家长们的祝福。 最近我也接到很多班同学送来的请柬，邀请我到你们的班级，一起庆祝教师节，我心里感到很温暖。谢谢同学们！
说起教师节，就想起在5月16日全国政府中小学，包括华小都举行教师节，可是全国独中并并没有把这一天视为教师节，全国独中也没有统一的教师节日期，各校都根据学校的传统规定来决定教师节日期，但不会落在5月16日。本校的教师节是落在每年第一学期上课日的最后一天举行，这是行之多年的传统。同学们有没有想过为什么我们不根据政府规定的日期举行教师节呢？其实这跟一段历史有关。
我就跟大家简单谈谈这段历史，1956年5月6日（66年前，国家独立前一年），时任教育部长（敦）拉萨邀请董教总代表到教育部就即将公布的教育报告书进行交流。在交流过程中，林连玉先生对报告书中所提到“最后目标”问题，与教育部长争辩超过半小时，最后获得教育部长保证“最后目标”将不会纳入新教育法令（1957年教育法令）中。报告书于隔天5月7日公布，随即于5月16日在立法议会上通过。
林连玉为什么把焦点放在“最后目标”上面呢？原来报告书的第2章第12条有关“最后目标”的条文这么写道：
“我们进一步相信我国教育政策的最终目标必须是把各族儿童纳入一个以国语为主要教学媒介的国民教育体系，虽然我们认识到达成这个目标的过程不能过于仓促而必须逐步推行。”
这就是马来西亚教育史上赫赫有名的“最后目标”，后来成为马来西亚教育政策的最高指导原则。所以，对华人社会而言，5月16日是纪念拉萨教育报告书“最后目标”获联合邦立法议会认可通过，也是我国母语教育的黑暗日。基于追求和平、强调平等、提倡多元，捍卫华教的原则，这个“最后目标”华人社会不能接受。因此，独中庆祝教师节就不会定在5月16日。
教育工作是天底下最光辉的事业，教师是一个非常独特的角色，有一句话：“会爱自己的孩子是父母，会爱别人的孩子是老师”，这就是老师之所以会受到人们尊敬的原因。我经常认为，会爱别人孩子的老师，他们眼中看到的，不只是学生的学习表现，而是他们如何发挥生命的价值，进而影响学生向善向上，于是，在教育路上就牵引出一则又一则的生命故事，这也丰富了学校教育工作的内涵。
在这个温馨的日子里，我谨在此与全体老师互相共勉，我们要向学生传授知识，还要指导正确的人生思想，我们一起努力，为孩子们指点江山，并把日新独中打造成为真正的教育乐园。 最后祝福全体老师教师节快乐，也祝同学们学业猛进。
今天也是端午节，我也祝福大家端午安康。谢谢！