16-4-2024
经历了一个多星期的假期，接下来除了初中一，从初二到高三的同学，都要迎来本年度第一次期考。希望同学们做好充分准备，以最好的状态去面对考试。初中一的同学，真正进入期考状况，则要等到第二次期考的时候，但初一的科任老师，为了检测教学效果，或多或少都会进行一些小测验或其他的评量方式。无论如何，我希望全体同学都认真对待。
昨天有一位初中一的家长来见我，向我谈起孩子担心会留级的问题，感到很焦虑。我想针对这个话题，跟同学们谈一谈校方在处理学生升留级的用心良苦。
每年年底，总有一些家长来为留级的孩子请求，甚至也有相关的同学直接来见我，向我诉说他们面对留级的心情，请求给予升班的机会。我往往都要花时间向有关的家长和同学解释，并且鼓励这些留级的同学在接下来的日子里必须认真学习，留级表面上看起来是慢了一年，但这是为这些同学提供打好学习基础的机会，只要认真对待，将来必定能够成功升班。能够从挫折中走出来，这才是真正的赢家。
同学们之所以会留级，从各科考试表现的情况来看，主要是主科（华文、国文、英文和数学）的学习基础不够扎实，这也影响到其他副科的学习。另一方面则是对个别科目有偏差对待的观念，认为自己对某些科目没兴趣，就不去努力。还有，我们也看到有些同学没有认真完成老师所布置的课后作业。
为什么要给同学写作业？就是要延续课堂的学习，对所学习的章节内容掌握得更巩固，同学们必须要明白这个学习的道理，课堂学习和课后作业其实就是一个完整的学习过程。写作业一方面要提高学习程度，另一方面更重要的就是要考验学习的态度。
我们的升留级标准，我相信同学们都清楚了解，万一在总平均分数方面如果达不到，校方仍然有处理方案，那就是要求同学从年头到年尾，必须认真处理好课后功课，以及参加培训课程并撰写心得报告。
这个处理方案，不仅仅是为了帮助学习基础不够扎实而可能留级的同学，其实也适用于全体同学。写作业原本就是完整学习过程的一个环节，这是可以巩固学习效果的最好办法。至于培训课程的心得报告，对每一位同学都很重要，因为这可以开拓你的学习视野，当然也可以看出你的自主学习的态度，也就是作为中学生最需要培养的学习能力。
所以，我希望全体同学都要认真看待升留级标准和相关的处理方案，它是解救学习基础不够扎实的救命稻草，这么说，对其他学习表现良好的同学来说，或许很消极，但我认为对学习表现良好的同学来说，把课后功课做好，把培训报告写好，是让你的学习能力变得更强大的关键，你不仅巩固了学习程度，更重要的是培养了可贵的自主学习态度，这种强大的能力，千万不可轻视。
今天就跟同学们谈到这里，希望大家好好体会和继续努力。