独中教育须走向跨族群

林连玉先生曾经说过：“我们的子子孙孙，將要世世代代在这可爱的土地上，同工作，同游戏；在遥远的將来，更可因文化的交流，习尚的相染，把界限完全泯灭，而成为一家人。我们当前的责任，就是要为我们的子子孙孙打好友爱与合作的基础，培养共存共荣的观念。”这是1956年4月27日的《全马华团代表大会爭取公民权宣言》中最为鏗鏘有力的话语。 看哪！林连玉先生早在英国殖民地的后期，就已经发出这样的呼吁，如今走过了这么长的岁月，各族人民是否已把文化界限完全泯灭了呢？ 我常常有这样的感触：在独中校园中，太强的华人色彩，並没有促使我们体现出多元种族的国家文化特色。 最近我在一项官方匯报会的场合中，接触了很多私立学校，包括宗教中学的校长，其中一位宗教中学的校长对独中教育很感兴趣，她很大方地邀请我的学生和她的学生来个英语辩论比赛，我感到很意外，也很惊喜！ 竟无一个马来朋友 回到学校后，就开始策划跨校交流的工作，想到学校即將要举行运动会，就不妨先从邀请宗教中学的学生来参与接力竞跑比赛，然后逐步扩展到其他学艺活动的交流。当我把运动会邀请函亲自递到那位宗教中学校长手中时，她和副手们都非常感动，一时不知所措。后来基於穆斯林斋戒月不宜剧烈运动，该校只好割爱，然而两校后来也因此奠定了日后交流的基础。 我记得当时在参访该校时，我发出了埋藏在心底的感触，我是这个国家的公民，在这块土地上生活了几十年，可是我的眾多朋友中，竟然没有一个马来朋友，虽然偶有马来同事，然而只是工作上的合作关係而已，並没有达到成为知心朋友的程度。 我相信很多马来学生也跟我们一样，在这个国家和我们相处了不知多少年，然而要达到交融的目標，以目前的教育环境来看，还真不容易达到。我想起孔子那句“明知不可为而为之”，真要让我们的子子孙孙达到林连玉所说的目標，我们必须要有所为。我们不得不承认在独中校园中，跨族群教育工作並没有真正落实，而独中教育经歷超过半个世纪的发展，在教育內涵方面，更须注入新元素，以迈向和谐的跨族群教育目標，我认为这是一项值得去努力耕耘的工作。 坚守在教育岗位上的独中教育工作者，是时候去探討和落实这项极富意义的教育工作了，不要让“我们都是一家人”和“一个马来西亚”成为一句政治口號而已，当树倒猢猻散后，大家就把这句话当废话一样给遗忘了。   14-7-2015发表于马来西亚光明日报《浑忘春秋》专栏