独中仍可创奇迹
今年开学后,注意到全国独中的新生人数已经不再成为报章上的热议课题,而且也感觉到全国独中生人数增长情况已趋缓,有些学校甚至有下跌之势,这个现象必须关注。 以独中数十年来的办学努力……
今年开学后,注意到全国独中的新生人数已经不再成为报章上的热议课题,而且也感觉到全国独中生人数增长情况已趋缓,有些学校甚至有下跌之势,这个现象必须关注。
以独中数十年来的办学努力来看,这支教育系统受到华社广泛肯定,已是毋庸质疑,而各校努力经营,在华社的各个场合中,都可以略知独中的办学情况。然而,这个时代又要迫使独中面对新一轮的挑战,也是事实。
董总在风波之后迈向新的发展时期,在提倡教育改革工作上,完成草拟《独中教育蓝图》,这应是划时代之举,蓝图提出“老师乐教、学生爱学”的教育宏愿,各独中都应根据本身的条件朝向这个目标前进,以逐步落实。
我们都知道独中教育具有高度的群众性,它反映了华社维护民权和传承文化的决心,在这个思想基础上,乃知独中先天具有草根性的特质,这也是我认为的平民教育特色。
由于具备了平民教育特色,独中教育强调以人为本的教育理念,而班级经营就是落实之道。因此,我在掌校任内,所出的办学方针,第一个必定是贯彻班级经营理念,因为这是一条朴素而正确的办学之路。至于落实班级经营的关键人物,就是班导师或班主任。可以这么说,班导师工作是学校的核心工作板块,正是促使学校提升教育内涵的关键,除了学术的提升之外,育人工作才是根本,学生在班导师的正确引导之下,才能走向育人为本、成人为先的教育目标。
当前独中正处于教育改革的关键时期,我们知道目前已经出现“英文回流”的热潮,国家教育政策也出现了多元化发展的现象,越来越多的私立学校和国际学校纷纷设立,表面上对独中造成了冲击。
然而独中面对最根本的挑战,毕竟来自于内部要如何提升的问题,这个问题需要依靠董教群策群力,本着独中教育的特殊使命,在不偏离独中应有的母语教育方针之下,坚持平民教育的理念,让班级经营成为扭转学校发展命运的必胜关键,我坚信独中必定能够在英文回流的时代中创造新的教育奇迹, 而让班经经营继续深化就是其中一个重要关键。
2018年2月13日发表于马来西亚光明日报《浑忘春秋》专栏
本文移錄自「悠然見山」歷年公開文章,保留原文內容與發表日期。
查看原始文章 ↗從單篇文章,走進相互照見的知識路徑
思想脈絡
同題閱讀
華文教育・獨中改革
同年文章
回到 2018 年的書寫現場
延伸閱讀
通往:統考・教育政策・獨中改革