上述三种观点正在考验华社的智慧，要如何去明确对待关中的申办工作，期间董总还扬言如果无法解决这所变种独中，就不准予关中学生参加独中统考，此事在华社引起了轩然大波。
单元主义教育仍是心头结
当人们在热烈谈论关中问题的时候，上述三种观点，讲来讲去，都和《1996年教育法令》的约束脱离不了关系，那就是要求教育部长行使法令第17条（1）规定的对某些学校的豁免权。还记得不久前颁布的《教育大蓝图》，那种令人反感的单元主义教育思想仍然或明或暗地反映在字里行间，在华社几乎没有听到任何人对《教育大蓝图》持以肯定的意见。可见从政府颁布《教育大蓝图》，到发出关中的批文来看，华社日夜担忧的单元主义教育思想，仍然是心头的一个结。
对于申办关中的事件，董总和关丹复办独中工委会一度剑拔弩张，处在对峙的紧张状态，令所有关心独中教育的人士不知所措。另一方面，华社对政府当局批准申办独中的态度也产生质疑，甚至感到心灰意冷，真不知道往后应该要用什么样的态度来继续支持政府的教育决心。
如今，我们看到董总向关中董事会发出了一则令人感动的声明，表示只要关中董事会坚持和贯彻行政与教学皆以华文为主，执行三年初中、三年高中制度，以华文为媒介语的办学路线，到时其学生要报考独中统考应该没有问题。
统考虽然还不受政府承认，但在华社中，它是一个受到高度关注和肯定的学历证明，而且在整个申办关中的事件中，董总掌握统考作为华社内部论战的攻守武器，一旦董总调整说话的语气，就足以改变关中的前途命运。
如今关中董事会愿与董总密切配合，这是华社一大喜讯，至少在处理独中教育的基本态度上，大家都有了共识，以后就好办事了。至于将来政府会不会根据现有荒腔走板的批文来跟关中计较办学方针的问题，那又是另一场斗争，而面对这场斗争的时候，华社各造应该是同仇敌忾的。
28-10-2012发表于马来西亚光明日报《浑忘春秋》专栏